Desde SAMU necesitamos incorporar a un/a Educador/a Social para trabajar en uno de nuestros centros, ubicado en la localidad de Coria del Río, Sevilla. Profesional con experiencia demostrable en la intervención socioeducativa con menores en riesgo de exclusión, con disponibilidad de incorporación inmediata y flexibilidad horaria.
Entre las funciones y responsabilidades, se encuentran:
Organización de talleres.
Refuerzo escolar.
Promoción de hábitos saludables.
Elaboración de informes.
Gestión de expedientes profesional y de menores.
Garantizar el cumplimiento de normas.
Detección de problemas emocionales.
Trabajo en red con equipo de profesionales que componen el organigrama del recurso.
Asistencia a reuniones de equipo.
Actualización profesional.
Colaboración interdisciplinaria.
Control y organización de los menores dentro de la rutina del centro: supervisión del servicio de comida, control de
limpieza, programación actividades, acompañamiento de menores, supervisión de llamadas y visitas, y realización de actividades y de talleres.
Si te interesa formar parte de nuestro equipo y contribuir al bienestar de las personas usuarias, te invitamos a enviar tu CV.
SAMU está comprometido con la diversidad, la inclusión, la igualdad de trato y de oportunidades, y la no discriminación en cualquiera de sus formas. Esta oferta está dirigida a cualquier persona que reúna los requisitos exigidos, garantizando procesos de selección objetivos y libres de sesgos por razón de género, discapacidad o cualquier otra condición personal o social.
¿Qué esperamos de ti?

Diplomatura/grado en Educación Social
Experiencia acreditada de al menos 3 años en el ámbito de protección de menores o programas de Inserción Laboral. En caso de no disponer de dicha experiencia,



acreditar un numero equivalente de horas de formación a razón de 100 horas por año en las materias relacionadas directamente con el objeto del contrato. Esta formación debe ser certificado por universidades, instituciones vinculadas a las mismas debidamente acreditadas u organismos públicos de formación. En caso de formación realizada por entidades privadas, dichas actividades deberán contar con la correspondiente acreditación de un organismo público o universidad.
Competencia lingüística avanzada, valorándose especialmente el dominio de árabe y francés, así como experiencia previa en interpretación multilingüe en contextos formales y no formales.
Experiencia acreditada en la intervención con colectivos en situación de vulnerabilidad, aplicando enfoques sensibles al trauma y metodologías centradas en la protección y bienestar de NNA (niños, niñas y adolescentes).
Alta proactividad en la identificación de necesidades, propuesta de actividades y resolución de incidencias durante las intervenciones.
Versatilidad e idoneidad en la gestión de intervenciones con NNA, ofreciendo un trato cálido, respetuoso y contenedor, combinado con la aplicación de límites claros y medidas firmes cuando sea necesario.
Excelentes habilidades comunicativas, tanto en la transmisión de información como en la escucha activa y la mediación en entornos multiculturales.
Capacidad demostrada para el trabajo cooperativo, integrándose en equipos multidisciplinares y participando en la coordinación de acciones conjuntas.
¿Qué Sumaría?
Dominio operativo de herramientas ofimáticas, especialmente Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook), para la elaboración de informes, registros y materiales de trabajo.
Especial sensibilidad con el colectivo.
Capacidad de intervención y resolución de conflictos.
Capacidad de organización y gestión.
Flexibilidad horaria y adaptativa.
Permiso de conducir.

📌 Educador/a Social – Coria Del Río, Sevilla
🏢 Corporación SAMU
📍 Coria del Río