En ENFAF estamos buscando una persona que se convierta en el filtro de calidad de nuestros contenidos académicos.Queremos que todo lo que llegue a un alumno de ENFAF tenga tres cosas:Rigor. Claridad. Calidad.Para conseguirlo, buscamos una persona con formación y criterio en Ciencias de la Salud, capaz de revisar contenidos académicos, pero que además tenga sensibilidad por la comunicación, la didáctica y el lenguaje audiovisual.No buscamos simplemente a alguien que revise que los datos sean correctos.Buscamos a alguien capaz de preguntarse:¿Esto es correcto? ¿Se entiende? ¿Está bien enseñado? ¿Y podemos hacerlo todavía mejor?Tareas- Revisar contenidos de las clases de nuestras formaciones.- Comprobar la didáctica y coherencia de la información.- Guiar al profesor para que la clase pueda ser atractiva para el alumno.- Detectar posibles errores en edición- Identificar contenidos desactualizados y proponer su actualización.- Velar por que los contenidos diferencien correctamente entre evidencia, hipótesis, opinión y práctica competente.Serás responsable de revisar:- Estructura y orden de las clases.- Capacidad del profesor para explicar conceptos complejos.- Ritmo y duración de las lecciones.- Uso de ejemplos y casos prácticos.- Claridad de los objetivos de aprendizaje.- Conexión entre diferentes clases y módulos.- Carga cognitiva del alumno.- Recursos utilizados para facilitar la comprensión.Serás responsable de revisar:- Estructura y orden de las clases.- Capacidad del profesor para explicar conceptos complejos.- Ritmo y duración de las lecciones.- Uso de ejemplos y casos prácticos.- Claridad de los objetivos de aprendizaje.- Conexión entre diferentes clases y módulos.- Carga cognitiva del alumno.- Recursos utilizados para facilitar la comprensión.RequisitosBuscamos una persona con formación universitaria relacionada con:- Pedagogía.- Nutrición y Dietética.- Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.- Fisioterapia.- Enfermería.- Medicina.- Farmacia.- Biología.Buscamos a alguien que combine: Ciencia + comunicación + criterio + obsesión por el detalle.Una persona que:- Disfrute revisando literatura científica.- Tenga pensamiento crítico.- Sea muy exigente con la calidad.- Sepa detectar errores aunque el contenido esté muy bien presentado.- Tenga sensibilidad por la comunicación audiovisual.- Entienda cómo aprende una persona.- Sea capaz de dar feedback sin generar fricción con los profesores.- Tenga criterio para decidir qué información aporta valor y cuál sobra.- Sea organizada y metódica.- Tenga curiosidad por aprender continuamente.Trabajo presencial en MurciaEstamos construyendo una formación en Ciencias de la Salud que quiere alejarse del modelo de:“Te damos unos vídeos y unos PDFs. Estudia y haz el examen.”Queremos crear contenidos que la gente quiera ver, profesores que sepan enseñar y una experiencia educativa que realmente consiga que el alumno aprenda.Por eso este puesto es importante.Tendrás capacidad real para influir en cómo se diseñan, graban, revisan y mejoran nuestros contenidos.Trabajarás con perfiles académicos, profesores, guionistas y equipo audiovisual.#J-18808-Ljbffr

📌 Responsable De Calidad Académica (Murcia)
🏢 Academia ENFAF
📍 Murcia