Les pròpies del cos de gestió de l’administració general de la Generalitat de Catalunya establertes al Decret Legislatiu 1/1997 i, específicament, les que tot seguit es detallen vinculades al Programa temporal:-Donar a conèixer els recursos d’informació i orientació d’acord amb les tendències i necessitats de l’entorn, identificar les capacitats, competències, els interessos i el perfil professional de la persona que sol·licita el servei.-Oferir assessorament individualitzat del sistema formatiu i de les oportunitats del mercat de treball, per tal que la persona usuària del servei puguitriar entre les opcions formatives i professionals ajustades a les seves preferències.-Identificar, d’acord amb les característiques de la persona usuària del servei, els perfils professionals i, reconèixer les seves possibilitats i oportunitats formatives i d’ocupació per oferir informació personalitzada, d’acord amb les tendències i necessitats de l’entorn. -Planificar trajectòries formatives i professionals per donar suport en el disseny dels itineraris formatius i professionals que s'ajustin als interessos,



habilitats i objectius professionals de les persones ateses.-Avaluar les competències de les persones usuàries a través de l’autoconeixement per donar suport i eines per a l’autoavaluació de les habilitats, actituds i coneixements per ajudar a prendre decisions fonamentades sobre la seva formació i futur professional.-Proporcionar informació i elaborar materials sobre les oportunitats d'ocupació, tenint en compte l’informe de prospectiva 2023-2026 de l’Agència FPCAT, així com sobre les tendències del mercat laboral en relació amb els sectors estratègics dels diferents territoris on estan ubicats els centres de formació professional integrada.-Mantenir una comunicació oberta i efectiva amb l'equip directiu del centre de formació professional integrada, l'equip docent, els diferents agents de l'entorn i altres persones professionals involucrades en la formació i desenvolupament personal i professional de les persones usuàries.-Fer un seguiment i avaluació del procés d’orientació professional de les persones usuàries.-Fer un seguiment i avaluació de l’aplicabilitat del Model de protocol d’orientació professional.-Fer un seguiment i avaluació del projecte pilot als centres de formació professional integrada de manera individual.-Altres funcions anàlogues que li puguin ser encomanades pels seus superiors jeràrquics. català (parlat Superior, escrit Superior)

📌 ORIENTADOR/A (Tortosa)
🏢 Soc
📍 Tortosa