Esta posición se centra en la provisión de servicios de mediación comunicativa e interpretación en lengua de signos para facilitar el acceso a la educación del alumnado con discapacidad auditiva. El profesional será responsable de garantizar la comunicación fluida y efectiva en el contexto escolar, actuando como puente entre el alumnado, el profesorado y otros miembros de la comunidad educativa. Su labor es fundamental para promover la inclusión y la participación plena del estudiante en todas las actividades académicas y sociales del centro.

Las funciones implican adaptar el contenido curricular, las explicaciones en clase y las dinámicas de grupo al lenguaje de signos, asegurando la comprensión y el seguimiento del alumno. Además,



el intérprete puede participar en reuniones de coordinación con el equipo docente y los departamentos de orientación para alinear las estrategias de apoyo. El entorno de trabajo es principalmente educativo, exigiendo sensibilidad, paciencia y un compromiso profundo con los principios de la educación inclusiva.

El rol requiere una alta capacidad de concentración y precisión en la interpretación, así como habilidades para manejar situaciones comunicativas diversas dentro del aula y en actividades complementarias. La posición contribuye directamente a eliminar barreras de comunicación y a crear un ambiente de aprendizaje equitativo, donde cada estudiante tenga las mismas oportunidades de desarrollo académico y personal.

📌 Intérpretes de la lengua de signos (Navia)
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📍 Navia