Áreao unidad organizativa: Área Socioeducativa /Programas de intervención con infancia, adolescencia y familias

Dependede: Dirección del recurso / Coordinación delproyecto

Funciones y responsabilidades

- Intervención socioeducativaindividual con niñas, niños y adolescentes (NNA).
- Acompañamiento educativo yseguimiento de planes de intervención.
- Intervención y orientación confamilias (madres, padres y referentes).
- Diseño y dinamización deactividades y talleres socioeducativos (habilidades sociales, convivencia,hábitos, apoyo escolar, etc.).
- Trabajo grupal y coordinaciónde actividades comunitarias.
- Coordinación y trabajo en redcon recursos educativos, sanitarios y sociales del ambiente.
- Registro de actuaciones,elaboración de informes y documentación vinculada al proyecto.
- Participación en reuniones deequipo, supervisión y espacios de coordinación interna.

Competencias

- Conocimiento de la intervencióncon este colectivo
- Habilidades para laintervención familiar
- Disposición para el trabajogrupal
- Educador/aSocial
- Experiencia previa enintervención socioeducativa con infancia, adolescencia y/o familias.

Se valorará:

- Formación complementaria enintervención familiar, protección a la infancia, mediación y/o enfoquesistémico.




- Conocimientos en metodologíasde intervención socioeducativa y trabajo comunitario.
- Experiencia en recursos deprotección, reforma, centros de día o programas especializados.

Experiencia

Mínimo 1 año de experiencia en intervenciónsocioeducativa con NNA y/o familias (valorándose perfiles con mayortrayectoria).

Habilidades o destrezas generales y específicas del puesto

- Trabajo en equipo ycoordinación interdisciplinar.
- Compromiso, responsabilidad yorientación a la mejora continua.
- Habilidades comunicativas,escucha activa y gestión emocional.
- Capacidad de planificación,organización y registro de la intervención.

Informática: Ofimática y herramientas colaborativas (Drive uotras)

OtrasCompetencias:

- Conocimiento de la intervencióncon el colectivo y del marco de protección a la infancia.
- Habilidades para laintervención familiar y dinamización grupal.
- Capacidad para el trabajocomunitario y en red.

Carnetde Conducir: Se valorará

Condiciones del puesto

HorarioLaboral: Jornada parcial (horario a concretar;preferentemente tardes)

DuraciónJornada: Parcial (20 horas semanales, ampliablessegún necesidad del servicio)

#J-18808-Ljbffr

📌 Educador/a social (Madrid)
🏢 Fasefundacion
📍 Madrid