El estimulador en el centro de atención temprana se encarga de la implementación directa de los programas de intervención diseñados para niños y niñas en sus primeras etapas de desarrollo. Su labor principal consiste en ejecutar sesiones individuales y grupales, adaptando las estrategias a las necesidades específicas de cada usuario. Además, mantiene una comunicación fluida y constante con las familias, proporcionando orientación y seguimiento sobre el progreso del menor, lo que incluye la entrega y explicación detallada de informes trimestrales y programaciones específicas.

Entre las funciones técnicas, el profesional debe elaborar y realizar un seguimiento continuo del programa de intervención asignado, revisando y ajustando tanto los programas como los inventarios de desarrollo bajo la supervisión del coordinador del área y siguiendo los criterios de calidad establecidos. También es responsable de la programación meticulosa de cada sesión,



manteniendo un registro riguroso de las actividades realizadas y los avances observados. Debe participar activamente en las reuniones de coordinación semanales con el equipo técnico y en las escuelas de familias, contribuyendo con su experiencia práctica.

Adicionalmente, el rol implica la gestión de recursos materiales y didácticos, incluyendo la elaboración de material específico y la búsqueda de actual material técnico-didáctico para enriquecer las intervenciones. Debe velar por el desarrollo adecuado de las sesiones en el día a día, gestionando los espacios y recursos necesarios, y estableciendo un contacto sistemático y directo con la familia del usuario. También asesora sobre temas de ergonomía y aplicación de ayudas técnicas, y se responsabiliza de mantener actualizada la base de datos y los archivos de los usuarios.

📌 Estimulador/a centro de atención temprana (Madrid)
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