Institución educativa y social de ámbito nacional e internacional, con una sólida trayectoria en el desarrollo de proyectos de formación, cualificación profesional, inclusión social y promoción de personas adultas, precisa incorporar en uno de sus centros en MADRID, a un/a: Seleccionamos Una persona con experiencia consolidada en la dirección o gestión de centros y proyectos de formación e inclusión de personas adultas, especialmente en contextos de vulnerabilidad social y/o formación para el empleo. Buscamos un/a profesional con capacidad para liderar equipos multidisciplinares, desarrollar una oferta formativa de calidad, impulsar nuevas líneas de formación y conectar el proyecto educativo con las necesidades reales de las personas adultas y del mercado laboral. Será una posición con una marcada orientación educativa, social, estratégica y de desarrollo del centro, combinando la gestión integral del proyecto con una clara vocación de promoción personal, cualificación profesional e inclusión social y laboral de las personas adultas (CEPA).

En dependencia del Órgano de Gobierno de la Institución, asumirá la dirección integral del Centro, liderando su desarrollo educativo, formativo, social, organizativo y estratégico. ~1 / Dirección y liderazgo Dirigir la actividad global del Centro y garantizar el cumplimiento de sus objetivos educativos, sociales y organizativos. Liderar, motivar y desarrollar un equipo multidisciplinar, fomentando una cultura de colaboración, participación y mejora continua. Establecer y realizar el seguimiento de indicadores de actividad, calidad, impacto y resultados para la toma de decisiones. ~2 / Dirección de la formación y desarrollo pedagógico Definir, coordinar y supervisar la oferta educativa y formativa dirigida a personas adultas.

Garantizar la calidad de los programas formativos y el cumplimiento de la normativa aplicable. Coordinar y acompañar al equipo docente, promoviendo metodologías innovadoras, participativas y adaptadas a las necesidades de las personas adultas. Impulsar programas de formación para el empleo, cualificación y recualificación profesional,



especialmente dirigidos a colectivos en situación de vulnerabilidad.

Favorecer itinerarios formativos que mejoren la empleabilidad, autonomía y promoción personal y profesional del alumnado. ~3 / Acompañamiento e inclusión de las personas adultas Garantizar una atención integral, personalizada y centrada en las necesidades de cada persona. Supervisar los programas de acompañamiento, orientación e inclusión social y laboral. Coordinar la intervención de los diferentes perfiles profesionales vinculados al proceso educativo y social.

Impulsar actuaciones que favorezcan la inclusión social, la incorporación al mercado laboral y la continuidad de los itinerarios formativos. Promover un modelo de centro que facilite el aprendizaje permanente y las oportunidades de desarrollo de las personas adultas. ~4 / Desarrollo estratégico y relación con el entorno Representar institucionalmente al Centro ante administraciones públicas, empresas, entidades sociales y otros agentes educativos y profesionales. Impulsar alianzas estratégicas y el trabajo en red con los agentes del territorio.

Desarrollar relaciones con empresas que permitan mejorar la conexión entre formación y empleo. Participar en el diseño, implantación y seguimiento de nuevos programas y proyectos formativos y sociales. Detectar oportunidades de financiación, colaboración y crecimiento para el Centro.

Diseñar e impulsar estrategias de difusión, posicionamiento y captación de alumnado adulto. Fortalecer la red de derivación mediante la colaboración con servicios públicos, entidades sociales, centros educativos y empresas. Supervisar la gestión de los recursos humanos, materiales y económicos.

Titulación universitaria en Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Psicología,



Ciencias de la Educación o titulaciones afines, complementada con formación especializada en Dirección y Gestión de Centros Educativos, Formación de Personas Adultas o ámbitos relacionados.

Experiencia mínima de cinco años en puestos de dirección, coordinación o gestión de personas, equipos y proyectos multidisciplinares, preferentemente en el ámbito educativo, formativo o social.

Experiencia en formación de personas adultas, formación para el empleo y/o programas de cualificación profesional. Conocimiento del funcionamiento del Tercer Sector y de programas y proyectos financiados con fondos públicos.

Experiencia en formación para el empleo, certificados profesionales y programas de cualificación o recualificación profesional dirigidos a personas adultas.

Experiencia trabajando con personas adultas en situación de vulnerabilidad social, diseñando itinerarios formativos y de inclusión. Capacidad para desarrollar relaciones institucionales y alianzas con empresas, administraciones públicas y entidades sociales. Conocimiento del ecosistema educativo, formativo (CEPA) y social de la Comunidad de Madrid.

Visión estratégica, capacidad de liderazgo y orientación a resultados, junto con una clara sensibilidad hacia la educación, la inclusión y la promoción de las personas adultas. Una excelente ocasión para incorporarse a una institución de reconocido prestigio, liderar un proyecto educativo y social consolidado y contribuir al desarrollo de un modelo de formación e inclusión de personas adultas orientado al aprendizaje permanente, la cualificación profesional, la empleabilidad y la inclusión social. La persona seleccionada tendrá la ocasión de participar activamente en el crecimiento, transformación y desarrollo estratégico del Centro, impulsando nuevas oportunidades formativas y de colaboración con el entorno.

Con una remuneración negociada individualmente en función de la experiencia y la valía aportada. Realizaremos este proceso de selección a lo largo de septiembre de 2026.

Incorporación deseable: octubre de 2026.

📌 DIRECTOR/A DE CENTRO DE FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS (Madrid)
🏢 ASINTA CONSULTORES (asinta.es)
📍 Madrid