El puesto se desarrolla dentro del marco de las Actividades Formativas Complementarias en centros educativos públicos. La persona seleccionada será responsable de la impartición de enseñanzas teatrales durante la jornada de tarde en Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria, adaptando su programación al proyecto educativo específico de cada centro. Las funciones requieren una planificación detallada de las sesiones, velando por el mantenimiento de un ambiente de trabajo adecuado y propicio para el aprendizaje dentro del aula o espacio designado.

Es fundamental establecer y mantener una comunicación fluida con el Coordinador Adjunto de Actividades Formativas Complementarias del centro o, en su ausencia, con el Coordinador de Actividades del Colegio. Esta coordinación incluye la gestión administrativa básica,



como el control diario de la asistencia del alumnado y la transmisión de estos datos a la coordinación, asegurando un correcto seguimiento de la actividad.

El rol también implica una capacidad de colaboración con el equipo docente del centro para participar, en la medida de lo posible, en otras actividades educativas o complementarias que se organicen. La labor exige no solo conocimientos pedagógicos aplicados a la disciplina teatral, sino también habilidades para integrar la actividad en el contexto escolar global. El objetivo final es contribuir al desarrollo formativo del alumnado a través de una enseñanza especializada, organizada y alineada con los principios educativos del centro, fomentando un contexto de participación y crecimiento personal.

📌 Monitor-a act. formativas complementarias en c. escolares públi. especialidad teatro (Herrera del Duque)
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