Formació requerida

- Grau/Llicenciatura en Psicologia.

- Es valorarà formació específica en Psicologia de la Intervenció Social, especialment en infància i adolescència, intervenció socioeducativa, sistèmica/familiar i psicoeducació.

Es valorarà especialment formació en:

- Trauma i protecció a la infància.

- Teoria de l'aferrament i regulació emocional.

- Desenvolupament infantil i adolescent i efectes de la negligència i el maltractament.

- Intervenció en situacions de crisi i desregulació emocional.

- Intervenció familiar i treball amb competències parentals.

- Processos d'autonomia i emancipació.

- Models relacionals i psicodinàmics aplicats a la comprensió de la conducta i els vincles.

Funcions principals

- Realitzar la valoració i seguiment psicològic funcional i contextual, sense funcions de diagnòstic clínic ni psicoteràpia.

- Detectar i intervenir sobre necessitats emocionals, relacionals, vinculars i evolutives dels infants i adolescents,

- Acompanyar els processos d'adaptació al centre, regulació emocional, elaboració de la història de vida, desenvolupament personal i autonomia.

- Participar en situacions de crisi i contenció emocional, assessorant l'equip educatiu.

- Participar en l'elaboració i seguiment del PEI, PO i ITSE.

- Aportar a l'equip educatiu una lectura psicològica de les conductes, ajudant a comprendre què hi ha darrere de les manifestacions conductuals i emocionals i proposant estratègies d'intervenció.

- Treballar amb les famílies quan sigui necessari, especialment en processos de vinculació,



parentalitat i possible retorn familiar.

- Coordinar-se amb EAIA, DGPPIA, CSMIJ, serveis sanitaris, educatius i altres recursos de la xarxa.

- Elaborar informes i documentació tècnica relacionada amb la intervenció psicològica i socioeducativa.

Competències

- Capacitat d'anàlisi i comprensió de la conducta des d'una perspectiva evolutiva, emocional, relacional i contextual.

- Capacitat per entendre les conductes com a expressió de necessitats, experiències i processos emocionals.

- Habilitats d'acompanyament emocional, regulació i gestió de conflictes.

- Capacitat de treball interdisciplinari i d'assessorament a l'equip educatiu.

- Habilitats per al treball amb famílies i la coordinació amb la xarxa.

- Sensibilitat envers els drets dels infants i adolescents i capacitat d'intervenció en contextos de vulnerabilitat.

Experiència valorable

- Experiència en CRAE, centres de protecció o recursos similars.

- Experiència amb infants i adolescents en situació de vulnerabilitat.

- Experiència en intervenció familiar i treball en xarxa.

Important: el lloc té una funció psicològica especialitzada dins el context socioeducatiu i residencial, complementària a la intervenció educativa i a la xarxa de salut mental. No correspon al lloc assumir funcions de diagnòstic clínic o psicoteràpia.

Condicions laborals

- Contracte indefinit.

- Jornada completa.

- El Conveni Col·lectiu de Catalunya d'Acció Social amb infants, joves, famílies i d'altres en situació de risc (codi núm. 79002575012007).

📌 Psicòleg/òloga pel CRAE (Mataró)
🏢 Fundació Centre de Formació i Prevenció
📍 Mataró