Des de la Fundació Privada Sant Antoni Abat cerquem un/a educador/a social per incorporar-se a l'equip i donar resposta a les necessitats dels serveis d'atenció que oferim. La persona seleccionada s'encarregarà de l'acompanyament directe a les persones ateses, adaptant la seva intervenció a les demandes i particularitats de cada recurs.

La información a continuación detalla los requisitos del puesto, la experiencia esperada del candidato y las cualificaciones correspondientes.

És una posició que requereix flexibilitat i capacitat d'adaptació, ja que l'horari es defineix en funció de les necessitats reals del servei en cada moment. Valorem especialment la capacitat de detectar i respondre a les necessitats dels recursos, així com una actitud proactiva i compromesa amb l’educació social.

- Grau/Diplomatura en Educació Social (imprescindible col·legiació al CEESC).
- Experiència prèvia en l'àmbit del sensellarisme o exclusió social (valorable).
- Disponibilitat horària i capacitat d'adaptació a les necessitats del servei.

L'horari s'organitza en funció de les necessitats dels serveis i les persones ateses per l'educador/a social. Es mou, de manera orientativa, entre les 8:00 i les 18:00 h, encara que en algun moment puntual es pot allargar una mica més segons les necessitats del recurs. Es tracta sempre d'un horari pactat i adaptat a cada situació concreta.

És imprescindible saber detectar i valorar les necessitats de cada recurs per organitzar l'horari de manera flexible i eficaç.

Descripció de la demanda

Des de la Fundació Privada Sant Antoni Abat cerquem un/a educador/a social per incorporar-se a l'equip i donar resposta a les necessitats dels serveis d'atenció que oferim. La persona seleccionada s'encarregarà de l'acompanyament directe a les persones ateses, adaptant la seva intervenció a les demandes i particularitats de cada recurs.

És una posició que requereix flexibilitat i capacitat d'adaptació,



ja que l'horari es defineix en funció de les necessitats reals del servei en cada moment. Valorem especialment la capacitat de detectar i respondre a les necessitats dels recursos, així com una actitud proactiva i compromesa amb l’educació social.

És imprescindible saber detectar i valorar les necessitats de cada recurs per organitzar l'horari de manera flexible i eficaç.

Requisits

- Grau/Diplomatura en Educació Social (imprescindible col·legiació al CEESC).
- Experiència prèvia en l'àmbit del sensellarisme o exclusió social (valorable).
- Carnet de conduir B.
- Disponibilitat horària i capacitat d'adaptació a les necessitats del servei.

Horari

L'horari s'organitza en funció de les necessitats dels serveis i les persones ateses per l'educador/a social. Es mou, de manera orientativa, entre les 8:00 i les 18:00 h, encara que en algun moment puntual es pot allargar una mica més segons les necessitats del recurs. Es tracta sempre d'un horari pactat i adaptat a cada situació concreta.

És imprescindible saber detectar i valorar les necessitats de cada recurs per organitzar l'horari de manera adaptable i eficaç.

Tasques i responsabilitats

- Acompanyament directe i seguiment individualitzat de les persones en situació de sensellarisme ateses pel servei.
- Detecció i valoració de les necessitats bàsiques i socials de cada persona, i resposta adaptada a cada situació.
- Coordinació amb altres serveis socials, sanitaris i recursos de la xarxa (municipals, sanitaris, d'inserció, etc.) per garantir una atenció integral.




- Elaboració i actualització dels plans d'intervenció individual i registre de la informació segons els protocols de l'entitat.
- Gestió de situacions d'urgència o imprevistos que puguin sorgir fora de l'horari habitual.
- Participació en reunions d'equip, espais de supervisió i formació interna del servei.

Idiomes
- Català i castellà: nivell alt, oral i escrit (imprescindible per a la comunicació amb persones ateses, equip i xarxa de recursos).
- Es valorarà el coneixement d'altres idiomes (anglès, francès, àrab, etc.) per facilitar la comunicació amb persones ateses de diferents orígens.

Altres àrees d'expertesa formativa a valorar
- Formació específica en drogodependències i addiccions: coneixement de patrons de consum, estratègies de reducció de danys i abordatge de situacions de policonsum.
- Salut mental: formació o experiència en l'atenció a persones amb trastorns de salut mental, especialment en contextos de patologia dual (salut mental + addiccions).
- Gestió de situacions de risc: maneig de crisis, conductes agressives o autolesives, i protocols d'actuació davant emergències al carrer o als recursos.
- Formació en primers auxilis i suport psicològic bàsic en situacions de crisi.
- Coneixements en intervenció social amb col·lectius en risc d'exclusió social.
- Experiència o formació en treball en xarxa amb serveis de salut mental i drogodependències (CAS, CSMA, urgències, etc.).

Millores i altres incentius laborals
- Incorporació a una entitat consolidada i compromesa amb la inclusió social.
- Formació contínua i específica a càrrec de l'entitat.
- Adaptació horària per a la conciliació familiar, sempre que les necessitats del servei ho permetin.
- Remuneració variable vinculada a la consecució d'objectius. xqbhyrx
- Bon ambient de treball i acompanyament per part de l'equip.

Salari

D'acord amb el conveni col·lectiu d'acció social per a l'any 2026.

#J-18808-Ljbffr

📌 Educador social (Barcelona)
🏢 Fundació Privada Sant Antoni Abat
📍 Barcelona