- Preparar, montar, operar y desmontar los escenarios de simulación clínica conforme a las fichas de escenario y a la programación docente.- Programar y manejar simuladores de alta, media y baja fidelidad.- Operar los sistemas audiovisuales de grabación, control y briefing; asegurar la disponibilidad de las grabaciones y su tratamiento conforme a la normativa de protección de datos.- Dar soporte técnico al profesorado durante las sesiones.- Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de primer nivel del equipamiento clínico y de simulación; gestionar incidencias ycoordinación con proveedores y servicio técnico.- Gestionar el almacén: inventario, control de stock, caducidades, pedidos y reposición de material fungible y de simulación.- Preparar el equipamiento clínico real utilizado en la docencia (monitores, desfibriladores, bombas de infusión, carros de parada, material de vía aérea y accesos vasculares).- Colaborar en la elaboración y actualización de materiales docentes y de moulage, y en la mejora continua de los procedimientos técnicos del centro.- Velar por el orden, la limpieza,



la seguridad y la trazabilidad del material en todas las unidades del HUSC.- Grado o Formación Profesional de Grado Superior o Medio del ámbito de las Ciencias de la Salud- Formación en metodología docente, seguridad del paciente o gestión sanitaria.- Formación técnica complementaria: audiovisuales, informática, electrónica o impresión 3D.Experiencia requerida- Experiencia previa en centros o unidades de simulación clínica- Manejo de simuladores de alta fidelidad y sistemas de audiovisuales/de briefing- Experiencia asistencial en urgencias, UCI o quirófano- Experiencia en docencia práctica universitaria; gestión de almacén y equipamiento clínico.Competencias y habilidades:- Competencia técnica y resolución de problemas con rapidez en ambiente docente en tiempo real.- Autonomía y responsabilidad (turno de tarde con supervisión no permanente).- Trabajo en equipo y colaboración con profesorado de distintas titulaciones.- Habilidades de comunicación, discreción y trato correcto con estudiantes.- Flexibilidad, polivalencia y capacidad de adaptación a picos de actividad.- Iniciativa, aprendizaje continuo y afinidad con la innovación docente y tecnológica.#J-18808-Ljbffr

📌 Técnico Simulación Clínica (Madrid)
🏢 Universidad Ceu San Pablo
📍 Madrid