El cualificado seleccionado se encargará de la planificación, desarrollo e impartición de sesiones de inglés dirigidas a estudiantes de Educación Primaria en un entorno extraescolar. Su labor principal consiste en crear un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante donde el alumnado pueda mejorar sus competencias lingüísticas de manera práctica y amena. Para ello, diseñará y aplicará una variedad de recursos pedagógicos, como juegos interactivos, canciones, cuentos y simulaciones de diálogos, todos ellos adaptados al nivel y edad específicos de cada grupo.

El enfoque debe centrarse en desarrollar las habilidades de comprensión y expresión oral, trabajando el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas relacionadas con contextos cotidianos. Es fundamental que las actividades promuevan la participación activa, la confianza en el uso del idioma y la autonomía de los estudiantes,



fomentando al mismo tiempo valores como el respeto, la cooperación y el trabajo en equipo. Además de la dinamización directa, el monitor será responsable del seguimiento individualizado de la evolución y participación del alumnado, adaptando su metodología para cubrir las necesidades educativas detectadas y asegurando el correcto desarrollo de cada sesión.

Esta posición requiere una persona con iniciativa, creatividad para preparar materiales atractivos y capacidad para gestionar grupos de niños, velando siempre por su bienestar y seguridad durante las actividades.

El rol se desarrolla en un contexto educativo complementario, donde el objetivo final es reforzar el aprendizaje del idioma de forma lúdica y efectiva, contribuyendo al desarrollo integral del estudiante.

📌 Monitor/a actividades extraescolar de refuerzo e inglés (Rosal de la Frontera)
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