Un colegio en Santander busca incorporar a su equipo educativo un monitor para dirigir actividades extraescolares de contenido artístico dirigidas a alumnos de educación infantil y primaria. La labor principal consistirá en impartir clases de dibujo y pintura, fomentando la creatividad y la expresión plástica entre los estudiantes más jóvenes. Para ello, el profesional deberá diseñar y ejecutar sesiones pedagógicas que sean atractivas y adaptadas al nivel de desarrollo de cada grupo de edad, asegurando un entorno de aprendizaje positivo y estimulante.

El perfil idóneo requiere un conocimiento práctico de diversas técnicas artísticas básicas y la habilidad para transmitir estos conceptos de manera didáctica y comprensible. Se trabajarán aspectos fundamentales como el manejo de materiales comunes (témperas, ceras, lápices de colores) y la introducción a teorías básicas del color, incluyendo la identificación de colores primarios y secundarios,



así como ejercicios sencillos de mezclas y contrastes. La metodología debe ser principalmente lúdica, priorizando la experimentación y el disfrute por encima de los resultados técnicos, para así incentivar el interés y la confianza de los alumnos en sus propias capacidades creativas.

Esta posición forma parte del programa de actividades complementarias del centro, contribuyendo a la formación integral del alumnado más allá del currículo académico estándar. El monitor no solo enseñará técnicas, sino que también actuará como un guía que motive a los niños y niñas, gestionando el grupo con paciencia y empatía.

Se valorará especialmente la capacidad para crear un ambiente de respeto y colaboración en el aula, donde cada estudiante se sienta cómodo para explorar y expresar sus ideas a través del arte.

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