En Centro APRes ampliamos nuestro equipo y buscamos incorporar un/a logopeda para nuestra área de Neurodesarrollo y Atención Temprana.APRes es un centro especializado en Salud Mental, Neurodesarrollo y Atención Temprana, con un equipo interdisciplinar formado por profesionales de Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogía y Trabajo Social.Buscamos un/a profesional que quiera desarrollar su carrera dentro de un proyecto estable, con criterio clínico, trabajo interdisciplinar, supervisión y posibilidades de especialización y crecimiento profesional.¿Qué harás?: Desarrollarás tu actividad principalmente con población infantil y adolescente, participando en la evaluación, intervención y seguimiento de los casos y trabajando de manera coordinada con las familias y el resto del equipo.Entre tus funciones estarán:- Evaluación de la comunicación, el lenguaje, el habla y las funciones orofaciales.- Diseño y desarrollo de planes individualizados de intervención.- Intervención en dificultades del lenguaje comprensivo y expresivo, TDL, trastornos de los sonidos del habla, comunicación y habilidades pragmáticas.- Intervención con niños y niñas con TEA y otros trastornos del neurodesarrollo.- Aplicación, corrección e interpretación de pruebas estandarizadas de evaluación logopédica.- Elaboración de informes de evaluación y seguimiento.- Orientación y acompañamiento a familias.- Coordinación con centros educativos y otros profesionales cuando el caso lo requiera.- Participación en reuniones clínicas, sesiones de coordinación y planificación interdisciplinar.Según la formación, experiencia e intereses del profesional, existe además la posibilidad de desarrollar áreas específicas como motricidad orofacial, terapia miofuncional,



alimentación infantil, deglución o sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC).¿Qué perfil buscamos?Requisitos:- Grado o Diplomatura en Logopedia.- Colegiación: Inscripción en el Colegio de Logopedas (imprescindible).- Formación y/o experiencia en población infantil.- Formación o experiencia en trastornos del lenguaje, habla, comunicación y neurodesarrollo.- Capacidad para trabajar de manera coordinada con familias y otros profesionales.Valoraremos especialmente:- Experiencia en Atención Temprana.- Formación en TEA, TDL y trastornos de los sonidos del habla.- Formación en SAAC.- Formación en motricidad orofacial, terapia miofuncional, deglución y/o alimentación infantil.- Manejo de pruebas estandarizadas de evaluación.- Experiencia en trabajo interdisciplinar.- Nivel alto de inglés.- Interés por desarrollar un área de especialización dentro del centro.No buscamos únicamente años de experiencia. Valoramos especialmente el criterio clínico, la capacidad de aprendizaje, la implicación y el interés por construir un proyecto profesional a largo plazo.¿Qué ofrecemos?- Contrato indefinido.- Jornada completa.- Posibilidad de valorar, para determinados perfiles y disponibilidades,



colaboración profesional en régimen de autónomo colaboradores (remuneración entre 31 y 35€ por sesión en función del servicio).- Incorporación en septiembre/octubre de 2026.- Incorporación a un equipo interdisciplinar consolidado y especializado. Trabajo coordinado con profesionales de Psicología, Neuropsicología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogía y Trabajo Social.- Horario fiable, con posibilidad de valorar diferentes configuraciones de jornada en función de la disponibilidad del profesional y las necesidades asistenciales del centro. Jornada que combina atención directa y trabajo clínico indirecto, contemplando tiempo profesional para coordinación, elaboración de informes, preparación y seguimiento de casos.- Participación en reuniones y sesiones clínicas interdisciplinares. Supervisión y acompañamiento clínico.- Capacitación continua y espacios de aprendizaje compartido. Posibilidad de participar en programas especializados de Neurodesarrollo y Atención Temprana.- Posibilidades reales de especialización, desarrollo profesional y asunción progresiva de responsabilidades dentro del centro.- Instalaciones amplias y recursos específicos para la evaluación e intervención infantil.- Condiciones económicas acordes con la jornada, experiencia, formación y perfil profesional.Trabajar en APResEntendemos la intervención más allá de la sesión individual. Nuestro modelo de trabajo integra al menor, su familia y sus entornos significativos, combinando evaluación, intervención, coordinación y seguimiento.Queremos que cada profesional pueda aportar desde su disciplina, pero también pensar los casos conjuntamente, aprender del equipo y desarrollar progresivamente su propia área de especialización.¿Te interesa formar parte de APRes?Envíanos tu CV a: [email protected]

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