El profesional asumirá la atención y cuidado integral de niños y niñas de aproximadamente dos años de edad. Sus funciones principales incluyen el acompañamiento constante y la supervisión durante todas las actividades diarias que se desarrollan en el entorno educativo. Deberá proporcionar apoyo directo en las rutinas esenciales de los menores, tales como la alimentación, la higiene personal y los períodos de descanso, asegurando que se cumplan los protocolos establecidos para cada una de estas áreas.

Será responsable de la preparación, organización y ejecución de actividades educativas y de estimulación temprana, las cuales deben estar adaptadas específicamente al nivel de desarrollo y a las necesidades características de la edad del grupo. Un aspecto fundamental del puesto es velar en todo momento por el bienestar físico y emocional,



la seguridad absoluta y el desarrollo general de los menores bajo su supervisión. Este rol requiere una estrecha colaboración y coordinación con el resto del equipo educativo, compartiendo observaciones, siguiendo planes pedagógicos comunes y participando en las dinámicas grupales del centro.

El puesto está específicamente orientado a personas con discapacidad que, contando con la cualificación requerida, puedan desempeñar todas las funciones descritas de manera adecuada, segura y efectiva, contribuyendo al ambiente de aprendizaje y cuidado. La labor se desarrolla en un contexto de educación infantil, donde la paciencia, la creatividad y el compromiso con el desarrollo infantil son valores primordiales.

📌 Tec. superior en educacion infantil con discapacidad (Albacete)
🏢 Veteris Jobs
📍 Albacete