El rol principal consiste en impartir clases de lengua castellana dirigidas a personas adultas migrantes. La mayor parte del alumnado procede de origen magrebí, por lo que se requiere un enfoque pedagógico sensible a las diferencias culturales y lingüísticas. Las clases se organizan en dos niveles claramente definidos: un nivel inicial, para quienes se acercan por primera vez al idioma, y un nivel intermedio, para quienes ya poseen unas bases y desean consolidar y ampliar sus conocimientos comunicativos.

El trabajo no se limita a la mera impartición de lecciones, sino que implica una planificación didáctica activa. Esto incluye la elaboración y adaptación de material pedagógico específico para cada nivel y grupo, asegurando que los contenidos sean relevantes y accesibles. Además, es fundamental realizar un seguimiento continuo del progreso de cada estudiante, identificando fortalezas y áreas de mejora para ajustar la metodología.





Otra faceta importante del puesto es la coordinación fluida con la entidad organizadora. Esta coordinación es esencial para alinear los objetivos educativos con los recursos disponibles y los plazos establecidos. Finalmente, el docente será responsable de la gestión administrativa básica asociada a las clases, como el control de asistencia mediante firmas, garantizando el correcto registro de la participación.

El horario de trabajo es de lunes a viernes, en jornada matutina, lo que permite una dedicación concentrada y una rutina fiable para el alumnado. La duración del contrato abarca los meses de otoño, ofreciendo una experiencia laboral definida en el ámbito de la enseñanza de idiomas y la intervención social.

📌 Docente de castellano (Pamplona)
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