El profesional será responsable de realizar una valoración integral de las necesidades personales, educativas, formativas y sociolaborales de los participantes mediante entrevistas iniciales. A partir de esta evaluación, diseñará y ejecutará actuaciones específicas de orientación, acompañamiento y apoyo psicopedagógico adaptadas a cada individuo. Su labor incluirá la detección temprana de posibles dificultades de aprendizaje, desmotivación, absentismo u otras circunstancias que puedan interferir en el desarrollo óptimo del itinerario formativo o laboral de la persona.

Esto implica un seguimiento individualizado continuo durante la participación del usuario en los diversos programas disponibles. Además de las tutorías individuales, el psicólogo psicopedagogo llevará a cabo sesiones grupales para fomentar el desarrollo de competencias personales, sociales y profesionales entre los participantes. Apoyará activamente en la construcción y el monitoreo de itinerarios personalizados de inserción,



trabajando en estrecha coordinación con otros profesionales del equipo técnico, como formadores y tutores.

La documentación y el análisis son parte fundamental del rol, requiriéndose la elaboración de informes detallados sobre el seguimiento, evaluación y evolución de los participantes, así como el registro meticuloso de todas las actuaciones realizadas para la justificación de los proyectos. Su participación en reuniones periódicas de coordinación y evaluación de programas es esencial para garantizar la coherencia y eficacia de las intervenciones. Un aspecto fundamental de la posición es la promoción activa de un entorno inclusivo y respetuoso, sensible a la diversidad cultural y social, prestando especial atención a comunidades como la gitana y otros colectivos en situación de vulnerabilidad para asegurar que los servicios sean accesibles y equitativos.

📌 Psicólogo/a – psicopedagogo/a (Barcelona)
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