ppbEDUCADOR/A SOCIAL /bbr/bPer un CRAE de la Fundació Resilis /b /ppbr/bÀmbit territorial: /bSils, Gironabr/bTipus de contracte: /bVacant estable de cap de setmanabr/bJornada: /bCompleta (100%) /ph3bMissió del lloc /b /h3pLa Fundació Resilis defensa dels drets de la infància i l’adolescència. Desenvolupa projectes i serveis d’atenció integral per a infants i joves en situació de risc social o amb possibilitat de patir-ne. Gestiona centres d’acollida, CRAE’s, CREI’s, centres oberts, entre altres recursos. Treballem perquè infants, joves i adolescents puguin exercir el seu dret de créixer, viure i desenvolupar-se en entorns segurs, i perquè puguin assolir, pas a pas, la seva autonomia. /ph3Funcions i responsabilitats /h3ullipIntervenir com agent educatiu a nivell individual, grupal i/o comunitari. /p /lilipRealitzar accions educatives. /p /lilipElaborar informes i documentació, planificar activitats i fer seguiment educatiu. /p /lilipDesenvolupar tasques domèstiques i de vida quotidiana vetllant pel seu correcte compliment. /p /lilipCoordinar-se interdisciplinàriament de forma interna i externa. /p /lilipActuar amb coherència amb el projecte del servei i la missió de l’entitat. /p /lilipRespectar la dignitat de la infància i adolescència, la seva família i la de totes les persones del centre, independentment del seu origen i de la seva cultura. /p /lilipSer una persona objectiva i saber mantenir la distància òptima, establint vincles afectius de manera positiva que afavoreixin el creixement personal dels i de les adolescents. /p /lilipCapacitat de treballar a nivell individual i grupal. /p /lilipCapacitat d’empatia per tal de comprendre millor a l’altre i capacitat de donar respostes immediates en situacions imprevistes. /p /lilipGestionar les crisis i els conflictes. /p /lilipSer una persona creativa i saber gestionar els recursos disponibles. /p /lilipCapacitat de treballar sota pressió. /p /lilipFormar-se de manera continuada.



/p /li /ulh3Formació requerida /h3ullipDiplomatura/Grau en Educació Socialo Habilitació /p /li /ulh3Experiència /h3ullipValorable disposar de formació complementària específica en el camp de la protecció a la infància i a l'adolescència, així com experiència prèvia amb infància i joventut en situació d’exclusió social, preferiblement en CREI, CRAE o Centre d’Acollida. /p /li /ulh3Competències clau /h3ullipComunicació /p /lilipAutonomia /p /lilipInnovació i millora contínua /p /lilipPlanificació i organització /p /lilipAnàlisi i resolució de problemes /p /lilipTreball en equip /p /li /ulh3Altres requisits /h3ullipValorable disposar de formació complementària específica en el camp de la protecció a la infància i a l'adolescència, així com experiència prèvia amb infància i joventut en situació d’exclusió social, preferiblement en CREI, CRAE o Centre d’Acollida. /p /li /ulullipDomini del catalàparlat i escrit, així com els paquets informàtics estàndards. /p /lilipDisposar decarnet de conduirdes de més d’1 any i vehicle propi. /p /lilipEn compliment de l'article 13.5 de la Llei Orgànica 1/1996, de Protecció Jurídica dels i de les menors, es requereix elCertificat d'Antecedents Penals per delictes de naturalesa sexualvigent, emès pel Registre Central, abans de la contractació. /p /li /ulh3S’ofereix /h3ullipb1 plaça estable al 100% de la jornada /b /p /lilipbHorari: /b /p /lilipDISSABTES I DIUMENGES DE 9:15h a 21:25h /p /lilipDILLUNS DE 21:45h a 8:15h /p /lilipREE DIMARTS SETMANAL DE 9.30h a 12:15h /p /lilip4 FESTIUS A L'ANY DE 12 h /p /li /ulullipbCategoria: /bTècnic superior graduat/ tècnic superior /p /lilipbSalari: /b26.007,66 € bruts/ anuals per conveni d'acció social + complements /p /lilipbIncorporació: /bimmediata /p /li /ulh3Beneficis de retribució flexible /h3pLa retribució versátil et permet optimitzar el teu salari en despeses quotidianes: /pullipEscola bressol /p /lilipFormació /p /lilipRestaurants /p /lilipTransport públic /p /lilipAssegurança de salut /p /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

📌 Copy of EDUCADOR/A SOCIAL - CRAE SILS - CAP DE SETMANA (Gerona)
🏢 Treballa a Plataforma Educativa
📍 Gerona