Atención y cuidado básico

- Atender las necesidades de alimentación, higiene y descanso.
- Cambiar y acompañar en la adquisición de hábitos de autonomía.
- Velar por la seguridad y el bienestar físico de los menores.
- Supervisar constantemente a los niños durante las actividades y rutinas diarias.

Desarrollo educativo

- Planificar y desarrollar actividades adaptadas a la edad.
- Estimular el desarrollo cognitivo, motor, sensorial, emocional y social.
- Fomentar el lenguaje y la comunicación a través de juegos, canciones y cuentos.
- Promover la creatividad y la exploración del ambiente.

Observación y seguimiento

- Observar la evolución individual de cada niño.
- Detectar posibles dificultades o necesidades específicas de apoyo.
- Registrar progresos y elaborar informes de seguimiento.




- Participar en la evaluación del proceso educativo.

Creación de hábitos y normas

- Favorecer la adquisición de rutinas diarias.
- Enseñar hábitos de higiene, alimentación y convivencia.
- Potenciar la autonomía personal de forma progresiva.
- Transmitir normas básicas de comportamiento y respeto.

Relación con las familias

- Mantener una comunicación fluida con padres y tutores.
- Informar sobre la evolución, necesidades y logros de los niños.
- Orientar a las familias en aspectos relacionados con el desarrollo infantil.
- Colaborar en la adaptación del niño a la escuela infantil.

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