Técnico/a COMPASS (MALAGA) - [LFS20]

Técnico/a COMPASS (MALAGA) - [LFS20]

21 nov
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Inserta Empleo
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Málaga

21 nov

Inserta Empleo

Málaga

Funciones y tareas



- Formación complementaria Necesaria formación específica en atención a víctimas de violencia de género Valorable formación en atención a colectivos vulnerables.

- Otros datos de interés Capacidad para desplazarse con autonomía: y disponibilidad para viajar.

- - Acompañar a las mujeres con discapacidad víctimas de violencia en todo su Ciclo de recuperación, trabajando su Desarrollo Personal y Profesional, para conseguir su inserción laboral permitiendo a estas McDVVG abandonar los procesos de exclusión social y recuperar el control de su ciclo vital,

así mismo deberá desarrollar y poner en marchar herramientas y metodología de trabajo con grupos y de caso que deriven en la adquisición de competencias conductuales y técnicas, Todo ello conducente al empoderamiento del colectivo.- Establecer sinergias colaborativas con agentes sociales públicos y privado y el tejido empresarial con el objetivo de sensibilizar y apoyar a estas mujeres en su proceso de inserción e involucrar en la corresponsabilidad de todos/as en la prevención y erradicación de la violencia género. - Realizar el seguimiento y la tutorización ad hoc a cada caso, mediante evaluaciones continua y finales, aplicando procesos de reversibilidad para reorientar los hitos y acciones según cumplimento de objetivos y metas definidos.- Atender los casos derivados y detectados de McDVVG, según las fases que se establecen en el Ciclo de Recuperación: Fase Desarrollo personal, Fase Desarrollo Profesional, Fase de Intermediación laboral, aplicando para el diagnóstico de necesidades las etapas de Evaluación Inicial, Desarrollo e intervención del caso y Evaluación final.- Diseñar los Itinerarios para la atención de cada caso, estableciendo las secuencias de acciones a realizar, buscando el compromiso y la implicación de la McDVVG, como principal estrategia de empoderamiento.- Realizar los seguimientos y la tutorización, así como las evaluaciones continuas para valoración de la evolución de los casos.- Impartir Talleres que fomenten el Desarrollo Personal: competencias claves para el desarrollo de estrategias de afrontamiento, inteligencia emocional y la potenciación de las competencias conductuales, basados en las metodologías y herramientas “New Start”, vinculadas al proyecto Daphne de lucha contra la violencia (UE).- Identificar las necesidades para el Desarrollo Profesional: fortalezas y debilidades, estableciendo itinerarios formativos basados en la Oferta formativa de Inserta Empleo, así como de otros organismos públicos o privados.- Realizar seguimiento sobre evolución de la McDVVG durante su participación en los procesos formativos, realizando evaluación y ajuste de expectativas y adecuación.- Identificar en el mercado de trabajo, los puestos más demandados, requerimientos y competencias para el desempeño.- Trabajar el emprendimiento como opción para la inserción laboral con McDVVG, con especial interés en los entornos rurales.- Asesorar y acompañar a las McDVVG en la búsqueda activa de empleo, entrenando las capacidades y habilidades necesarias para el afrontamiento de los procesos de selección.- Acompañar a la empresa en los procesos de incorporación y acogida de las McDVVG: sensibilización de mandos intermedios, compañero/as, técnicos/as de RRHH, etc.- Crear un grupo de apoyo mutuo que sirva de motor entre las McDVVG que participen en el proyecto, para visibilizar, la problemática del colectivo en todos los ámbitos de la sociedad.- Promover la comunicación entre todos los profesionales que participan en el equipo multidisciplinar, con el objetivo de maximizar recursos y en el cumplimiento de los principios de eficiencia y eficacia.

- Competencias - Excelencia- Cooperación y compromiso- Capacidad resolutiva- Relaciones Interpersonales- Calidad en los procesos de trabajo

- Experiencia laboral Experiencia mínima de un año en proyectos de intervención social con colectivos en riesgo de exclusión social tanto en instituciones públicas como del tercer sector: mujeres, jóvenes o discapacidad e implementación de proyectos de perspectiva de género, políticas de igualdad.



Formación



- Estudios universitarios - Pedagogía

- Estudios universitarios - Educación social

- Estudios universitarios - Trabajo social

- Estudios universitarios - Psicología



Conocimientos Informática



- - Aplicación, Aplicaciones ofimáticas, Microsoft office(Medio)



Experiencia laboral



Tiempo experiencia: Más de 1 año



Se valorará también experiencia en los siguientes campos:



- Educadores sociales, servicios de ayuda familiar

- Trabajadores sociales, proteccion de la familia

- Agentes de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres

- Agentes de igualdad de oportunidades para la mujer

- Trabajadores familiares servicios sociales



Transportes viaje: Transporte público



Temporalidad viaje: Frecuentemente



Otros aspectos a considerar



- IMPRESCINDIBLE EXPERIENCIA LABORAL EN RELACION A LAS FUNCIONES Y TAREAS REFLEJADAS. - SE VALORARA DE FORMA PRIORITARIA AQUELLOS CANDIDATOS QUE CUENTEN CON EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA CON EN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ORIENTACION LABORAL Y APOYO AL EMPLEO HACIA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, O COMO TECNICO DE UNIDAD DE APOYO. - MUY VALORABLE CONOCIMIENTOS EN PROFUNDIDAD DEL SOBRE EL TEJIDO EMPRESARIAL, Y ASOCIATIVO, DE LA PROVINCIA DE MALAGA,ASI COMO DEL COLECTIVO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. - IMPRESCINDIBLE CONTAR CON FORMACION UNIVERSITARIA EN SECTOR SOCIOECONOMICO. TITULACIONES PRIORITARIAS: PEDAGOGIA, PSICOPEDAGOCIA, PSICOLOGIA Y TRABAJADOR SOCIAL. - SI ESTAS INTERESADO EN OPTAR A LA OFERTA DE EMPLEO. A PARTE DE ASIGNARTE A TRAVES DE ESTE PORTAL, NO DUDES EN ENVIAR TU CV PERSONAL Y TARJETA DE DEMANDA DE EMPLEO AL CORREO: [email protected] EN EL ASUNTO DEL CORREO ELECTRONICO DEBERAS ESPECIFICAR: Técnico/a COMPASS (151631)

El anuncio original lo puedes encontrar en Kit Empleo:
https://www.kitempleo.es/empleo/15508813/tecnico-compass-malaga-lfs20-malaga/?utm_source=html

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